一、党员基本情况

曾香金，福州软件职业技术学院未来技术产业学院学生第二党支部党员，女，1984年8月出生，2006年4月加入中国共产党，现任未来技术产业学院院长，副教授，高级工程师，福建省职业教育高级“双师型”教师，省级双高专业群带头人，信息系统项目管理师（高级），一级建造师（机电专业），工业机器人系统操作员一级高级技师。拥有13年企业一线工作经验，5年高职院校教学经历，2门课程获批省级课程思政典型案例，主持福建省教育厅科技项目1项，发表论文8篇，指导学生参加竞赛荣获国家级奖项 10 项、省级奖项 12 项，多次荣获优秀指导教师称号；荣获福建省教师教学能力大赛二等奖 1 项、三等奖 1 项。

二、故事内容

1.初心如磐，毅然转行只为技能传承

2006 年，还是求学阶段的曾香金加入党组织，在党旗下立下朴素誓言：学好专业本领，踏实做事，力所能及帮助他人、回馈行业社会。2008 年 7 月毕业后，她进入电子信息科技企业扎根一线，一干就是十三年。从普通测试工程师一步步成长为测试主管、产品经理、项目经理，常年泡在项目现场、调试一线，熬过无数项目攻坚通宵，积累了扎实的技术功底和行业实战经验。2021年，事业发展稳步向好、薪资待遇优厚的她，毅然选择投身职业教育。亲友同事纷纷劝阻：“放下多年积攒的行业资源和高薪，从零走上讲台太可惜。” 她却始终保持党员最朴实的想法：党员就该多担当、多奉献，自己有十几年一线技术和项目经验，与其独自坚守，不如走进课堂、教给学生，让更多年轻人少走弯路、学好真本事。就这样，她放下职场光环，以一名普通教师的身份，站上了职业教育的讲台。

抱着踏实从教、用心育人的朴素想法，她毅然走上高校讲台。四年多来，她始终以党员标准严格要求自己，把初心使命融入日常教学、专业建设和学生培养的点滴工作中，安心扎根职教岗位，踏实做事、默默奉献。

2.以身示范，把企业实战搬进课堂育人

初登讲台，不少学生觉得专业课枯燥难懂、理论空洞，对未来就业也十分迷茫。作为党员教师，曾香金没有照本宣科，而是把党员的先锋带头作用落在日常教学每一节课上。

她把自己十三年参与过的通信设备调试、智能系统项目研发、产品全流程管理等真实项目案例，拆解成课堂教学知识点，把企业现场遇到的故障问题、排查思路、岗位工作标准原汁原味带进课堂。讲到机器视觉、人工智能应用，她不用抽象理论堆砌，而是拿出自己参与过的实际项目场景，带着学生一步步模拟调试、动手实操，让学生听得懂、学得会、用得上。

为给学生树立终身学习的榜样，她以党员标准严格要求自己，带头坚持学习考证、提升自我：利用课余和周末时间备考，先后拿下电子高级工程师、副教授、工业机器人一级高级技师、省级高级双师型教师等资质。每一次资质提升、每一次专业进阶，她都以此勉励学生，传递 “学无止境、奋勇争先” 的工匠精神。

言传更重身教，务实更显担当。她不做居高临下的说教者，而是做陪伴学生成长、引领学生进步的同行人，用专业能力、务实作风和党员本色，慢慢赢得了全院师生的认可与信赖。

3.以赛促学，用心点亮学子成长之路

在育人路上，曾香金始终坚持不低估学生潜能、不为学生成长设限，坚持以赛促学、以赛促练、以赛促创，为学生搭建竞技成长、圆梦成才的广阔平台。

多年来，她主动牺牲课余和节假日时间，牵头组建竞赛指导团队，全程带队指导学生征战人工智能、智能机器人、具身智能、工业互联网、创新创业等各级高水平赛事。从赛事选题、方案设计、技术攻关，到作品打磨、模拟答辩，她全程悉心指导、细致把关，深夜加班辅导学生已是常态。她常勉励学生：“参赛不只为争夺奖牌，更是认清差距、突破自我、锤炼本领。”

在她的悉心培育下，学生竞赛成果硕果累累，斩获国家级奖项 10 项、省级奖项 12项。其中包括睿抗全国机器人开发者大赛全国总决赛一等奖、第八届中华职业教育创新创业大赛具身智能赛全国决赛一等奖、大唐杯全国大学生信息通信技术大赛省赛一等奖和国赛二等奖，教育厅主办的福建省职业技能竞赛二等奖1项，三等奖3项等荣誉。她用耐心、爱心与责任心，托举一批又一批高职学子走出校园、走向赛场、走向远方，多次获评省级、国家级竞赛优秀指导教师。

4.科研反哺，深耕教研赋能专业发展

作为党员教师、专业带头人，曾香金坚持教研相长、科研赋能，拒绝把科研束之高阁、脱离教学实际。她立足高职人才培养需求，主持福建省教育厅科技项目《基于 MicroPython 的人工智能教学实验箱研究》，主动吸纳学生参与实地调研、设备调试、文档编写等全过程，让学生在真实科研项目中锤炼专业技能、培养创新思维。

她主编《人工智能基础应用》、副主编《网络安全技术》《数字应用基础》等规划教材，牵头建设 2 门省级课程思政典型案例。同时，她深耕学术研究与技术创新，发表多篇涵盖多媒体平台构建、机器视觉、机器人遥操作、智能教学改革等领域的学术论文，获批发明专利 1 项、实用新型专利 2 项、计算机软件著作权 4 项。在她看来，科研成果最终要扎根课堂、反哺教学，真正成为滋养学生成长、支撑专业发展的源头活水。

5.坚守本色，把党员身份化作一生行动

从企业技术从业者，到三尺讲台职教引路人，再到学院发展领头人，曾香金的人生轨迹虽不走常规路径，却始终被党员初心滋养、被使命担当牵引。

她拥有副教授、高级工程师、双高专业群带头人、课程思政建设负责人、优秀指导教师等众多头衔，但她最珍视、最坚守的始终是 “共产党员” 这一身份。她在实验室黑板上写下箴言：“党员不是一个称号，是一种行为方式。” 这是她对学生的寄语，更是对自己一生的要求。

扎根职教五载，无数个深夜伏案耕耘，无数次陪伴学生逐梦赛场，她不求虚名、不图回报，只用朴素的坚守、务实的行动，践行入党时的铮铮誓言。如今，在她的引领感召下，越来越多青年学生坚定专业理想、明晰职业方向，立志扎根技能岗位、服务产业发展。以初心育桃李，以匠心守职教，以担当显本色，曾香金用平凡岗位上的坚守与奉献，书写了一名新时代高校党员教师最美的动人故事。